viernes, 2 de marzo de 2012

Un Escazuceño rumbo al Everest.


El vecino de San Antonio de Escazú Warner Rojas Chinchilla pronto emprenderá la máxima hazaña de un escalador de montañas, escalar el Monte Everest en la cordillera de los Himalayas, el más alto del mundo, el cual tiene una altura de 8.848 metros y está ubicado entre Nepal y China.
Con ocasión de esta gran proeza se le celebró un acto cívico de despedida en la escuela Juan XXIII donde Warner cursó su primaria hace varios años.
La actividad fue muy emotiva e incluso los estudiantes hicieron fila para conseguir un autógrafo del alpinista.
Buena Suerte…



jueves, 1 de marzo de 2012

Tiempo de Reflexión.


La vía, el camino que ha recorrido Jesús desde Jerusalén hasta el Calvario se llama desde siempre vía de la Cruz "Víacrucis"


Se ha convertido, a lo largo de los siglos, en un peregrinaje y en una oración en la cual somos invitados a acompañar los pasos de Jesús que con su dolor ha dado la vida al mundo. 
En conmemoración de la entrada a la cuaresma los niños y las niñas de la escuela Juan XXIII participaron en el viacrucis de la escuela organizado por el departamento de religión.
Los valores y la fe siguen siendo pilares de nuestra idiosincrasia y nuestro diario vivir.








sábado, 25 de febrero de 2012

Buen Inicio


Fiesta de bienvenida.


   Este Viernes 24 de febrero se realizó una actividad para celebrar el inicio del curso lectivo 2012. 


   Entre helados, queque y mucha alegría los y las estudiantes compartieron con sus compañeros, docentes y algunas madres de familia la llegada del nuevo año escolar.





martes, 21 de febrero de 2012

Disciplina Asertiva y Empatía Progresiva

Primera Parte
En la disciplina asertiva, se visualizan y validan las necesidades de los y las niñas, se promueve el diálogo, la confianza, el desarrollo de capacidades y se asume una postura afectiva, generando sentimientos de autoestima fuertes, promoviendo la creatividad y responsabilidad.
En ciertas ocasiones se nos dificulta la relación con nuestros hijos, hijas y estudiantes, la disciplina asertiva y la empatía progresiva son dos temas que nos pueden ilustrar un poco que camino seguir en este tema tan extenso, he aquí una pincelada.
La empatía progresiva es la conexión emocional que se crea con los(as) estudiantes, entre la escuela, los(as) docentes y la materia, conexión que se evidencia progresiva y procesualmente durante la vivencia educativa y se logra con la motivación y el descubrimiento de afinidades entre los tres elementos y en función del educando.
Disposición del o la Docente
  • Ser mediador o facilitador en el proceso disciplinario.
  • Ser firme en sus decisiones pero no brusco (a).
  • Utilizar un lenguaje fácil y entendible.
  • Tener una postura serena para hablar.
  • Utilizar la alabanza afectiva sobre la conducta, no sobre el o la estudiante.
  • Hacer participes a los y las estudiantes de las consecuencias.
  • No personalizar los problemas.
Mediación en un Conflicto
  1. Identificar la situación.
  2. Escuchar ambas partes.
  3. Escuchar posibles soluciones.
  4. Aclarar que situación es adecuada y cuál no.
  5. Definir o recordar las consecuencias al no respetar las reglas.
  6. Definir o recordar las consecuencias al respetar las reglas.

Jose Luis Solís Herrera
Educador y Promotor Inteligencias Múltiples.

Proyecto Aprender y Crecer. Pricesmart Costa Rica


Muchas Gracias...


El proyecto "Aprender y Crecer" patrocinado por 
Pricesmart, nos sigue acompañando este año 2012, 
ayudando a nuestros niños y niñas a lograr sus 
metas escolares. 

El pasado Viernes 10 de Febrero se hizo la entrega oficial de los materiales escolares 2012 a los padres y madres de nuestra institución.


Nuestra escuela fue seleccionada entre varias del país para ser participe de este programa

He aquí una muestra de la actividad.